SATUAN LAYANAN BIMBINGAN & KONSELING
|
A
|
Topik
Permasalahan/ Pembahasan
|
Ragam
Pekerjaan dan Persyaratannya
|
|
B
|
Bidang
Bimbingan
|
Karir
|
|
C
|
Jenis
Layanan
|
Layanan
Informasi dan Pembelajaran
|
|
D
|
Fungsi
Layanan
|
Pemahaman
dan Pengembangan, dan advokasi
|
|
E
|
Tujuan
Layanan
|
Siswa dapat mengidentifikan jenis pekerjaan
baik sebagai PNS, Profesional maupun Wiraswatawan
Siswa dapat mengenal, memahami wawasan dan
Kesiapan Karir serta Pengenalan dan mengekspresikan
ragam pekerjaan, pendidikan dan aktivitas sesuai dengan kemampuan diri.
Siswa mampu mengidentifikasi ragam alternatif pekerjaan, pendidikan dan aktifitas yang mengandung relevansi dengan kemampuan diri agar dapat memiliki kemampuan untuk bertahan mengatasi kesulitan/ tantangan hidup |
|
F
|
Hasil
yang Ingin Dicapai
|
a. Memiliki keseriusan dalam belajar untuk berprestasi
yang tinggi sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuan yang didasarkan pada iman, rasa takwa, dan
akhlak mulia yang telah dikaruniakan dari Tuhan
b. Memiliki kematangan akan apa yang
akan dituju setelah tamat dari sekolah.
c. Dapat mempersiapkan diri dengan baik
dari segi ragam pekerjaan, pendidikan dan aktivitas saat terjun kedalam lingkungan
masyarakat
|
|
G
|
Sasaran
Kegiatan
|
Siswa
SMA Kelas XII
|
|
H
|
Uraian
Kegiatan
|
a. (Pertemuan Pertama)
-
Pembimbing
menjelaskan jenis-jenis pekerjaan.
-
Pembimbing
membuka sesi tanya jawab-(diskusi) seputar materi yang disampaikan.
-
Siswa
diminta menuliskan pekerjaan yang dicita-citakannya serta langkah-langkah
yang harus ditempuh untuk memperolehnya.
-
Diskusi
secara klasikal membahas tentang tugas yang dikerjakan siswa.
-
Siswa
merefleksikan hal yang diperoleh selama kegiatan berlangsung
b.
(Pertemuan
Kedua)
-
Siswa
dibentuk menjadi 5 kelompok.
-
Siswa
diberikan tugas secara kelompok untuk mengindentifikasi jenis-jenis pekerjaan
dengan persyaratan pendidikan tamatan SMP, SMA/SMK, Sarjana berdasarkan iklan
lowongan kerja pada korang di perpustakaan sekolah.
-
Siswa
bergiliran secara kelompok mempresentasikan hasil temuannya di depan kelas.
-
Siswa
merefleksikan hal-hal yang diperoleh selama kegiatan berlangsung
|
|
I
|
Metode
yang Digunakan
|
Ceramah,
Presentasi & Tanya Jawab
|
|
J
|
Tempat
Penyelenggaraan
|
Ruang Kelas/ Sarana & Prasarana Sekolah/
Lingkungan Perusahaan/ Dll (Menyesuaikan )
|
|
K
|
Waktu/
Tanggal
|
2
x 2 x 45 menit / Oktober 2012
|
|
L
|
Semester
|
1
/ Ganjil
|
|
M
|
Penyelenggaraan
Layanan
|
Guru
Pembimbing
|
|
N
|
Pihak
yang Dilibatkan
|
Staf
Sekolah / Guru & Karyawan / Perusahaan Sekitar / Dll (menyesuaikan)
|
|
O
|
Alat
dan Perlengkapan
|
Papan
tulis/ spidol/ Koran/ LKS/ LCD
|
|
P
|
Rencana
Penilaian dan Tindak Lanjut
|
a. Laiseg :
b. Laijapen :
c. Laijapang :
|
|
Q
|
Keterkaitan
Layanan
|
Konseling
Perorangan
|
|
R
|
Catatan
Khusus
|
Jenis-Jenis
Pekerjaan ada bermacam-macam, misalnya:
a. Pegawai Negeri Sipil (PNS)
b. Profesional
c. Wiraswasta
Pekerjaan
dapat digolongkan menjadi dua bidang, yaitu:
a. Formal
b. Informal
|
|
|
|
|
|
Jakarta, 19 September 2012
|
||
|
|
|
|
|
|
Mengetahui,
|
|
|
|
Kepala
SMA .......................................
|
Guru Bimbingan dan Konseling
SMA.................................
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(
)
|
(
)
|
|
|
Nip:
|
|
